Gesto del gobierno: adelantó un mes el pago del aumento a docentes
En reunión mantenida con los sindicatos docentes, el ministro de Educación Sergio Soto les anunció la decisión del gobierno de pagar en julio la cuota de aumento para el sector que estaba previsto para agosto: "que significa un incremento en el valor índice de toda la escala salarial, lo que es acumulativo con el 10% anterior, lo que se traduce en un aumento superior al 21% : Venimos reuniéndonos sistemáticamente y vamos concretando los resultados que esperábamos" dijo Soto y agregó que "tal como lo adelantamos, nos habíamos comprometido a reunirnos ni bien tuviéramos alguna novedad en cuanto a la propuesta salarial" y resaltó que "en mayo se liquidaron los 700 puntos del Estado Docentes, que significa en términos prácticos, la duplicación del monto que los docentes percibían por esta bonificación".
En presencia de representantes de todas sindicales, acompañaron al titular de la cartera educativa, los subsecretarios de Educación, Daniel Farias; de Políticas Socioeducativas, Marcela Acquisgrana; y de Administración Financiera y Recursos Humanos, Martín Mernies; y el subsecretario de Hacienda, Gustavo Moschen.
“En este caso, les anunciamos a las organizaciones sindicales que hemos aceptado su petición –realizada en una mesa de diálogo- del adelantamiento de la cuota de aumento de lo que íbamos a pagar en agosto, al mes de julio”, expresó Soto, explicando que , subrayó el ministro.
Esto, acumulado con el estado docente, eleva la propuesta salarial final a alrededor del 27% para toda la escala salarial, teniendo en cuenta que para los que menos antigüedad tienen, el aumento salarial supera holgadamente el 31% en este primer semestre.
“Esto es un enorme esfuerzo financiero para el gobierno de la provincia del Chaco, pero como no hemos dejado el diálogo en ningún momento, este es el resultado”, destacó Soto.
EVALÚAN AVANCES EN LAS MESAS TÉCNICAS
Además de este anuncio, durante el encuentro se evaluaron los avances llevados adelante en las mesas técnicas de concentración horaria en los niveles Secundario y de Educación Superior; competencia de títulos, modificación de estructura curricular para el primer año del ciclo de las escuelas secundarias y de normativas
